건강마을제작소

핵심가치 : 가치. 다름. 재미. 비전 : 행복팝콘을 팡팡팡! 미션 : 우리는 행복의 씨앗을 퍼뜨리는 자유인이다.

위정자는 국민에게 연설한다. 국정방향에 대해서.. 특정 사안에 대해서... 연설문은 상당히 많은 양이다. 보통 A4용지로 7~8장은 될 것 같다. 무엇을 중요하게 생각하는지 알고 싶으면 반복적으로 등장하는 단어를 살펴보면 된다. 무슨 단어를 몇번 말하는가? 손쉽게 확인 할 수 있다..

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[M1. 아이스브레이킹] 모둠 조원들끼리 모둠 특성을 파악하는 시간을 갖는다. 이 시간 자체가 아이스브레이킹이다. 나이, 지역, 수중에 현금액수, 삶만족도, 직무만족도, 조식유무, 하루걷는시간, 연수참가형태(자발/강제) 등을 비쥬얼라이징하게 표현해서 발표한다. 준비물: 워그샵기본도..

한국보건복지인력개발원 입교. 수목금 3일과정. 기대된다. 유익한 시간되도록 주도적으로 참여하자. 다짐했다. 이번 교육은 최소한 기본 개념은 잡고 내려가자는 목표를 갖고 참가했다. 첫날.. 아주 만족한다. 김양우교수님의 열강에 알강이 더해졌다. 처음 뵙지만 유머와 위트를 ..

매사에 3중 필터로 생각을 정리한다. 나는 세상에 이로운 일을 하되+남과 다르게+즐겁게 일한다.는 모토를 갖고 있다. 어떤 일이든지.. "이걸 왜 하지? 안하면 안되나?"라고 자문 한다. 질문의 핵심은 이 일이 세상에 이로운 일인가 여부다. 답이 "안하면 안돼. 꼭 해야 돼&..

쉽지 않다. 하지만 할 수 있다. 강의 시작하면서 이번 강의를 들으면 당신의 고민을 해결해 줄 수 있는 방법을 구체적으로 배우게 될것이다는 것을 미리 알려준다. 이렇게 시작단계에서 약속을 하면 관객은 그 비법을 놓치지 않으려고 집중한다. 강의를 더 잘 하고싶은분들은 기억..

관찰하고 질문하기. 상상력을 키우는 방법은 아주 간단하다. 부모들은 자녀가 상상력이 픙부하길 바란다. 하지만 아이들에게 사물을 관찰할 시간은 주지 않는다. 그럴시간없다. 무조건 외우라고만 한다. 아이들의 질문을 귀찮게 여긴다. 질문 자체를 못하게 키운다. 우리는... 나..

위험성집단의 사람들이 자신의 위험성 높은 행동들을 성공적으로 변화시켰다 하더라도 계속 새로운 사람들이 이윤성 집단에 유입된다. 예를 들어, 우리가 건강 프로젝트에서 마침내 한 남성의 금연을 이끌어 낼 때마다 아마 바로 그날 학교교정 어딘가에서 어린 학생 한두 명이 호기심에 이끌려담배를 피워 볼 것이다. 그러므로 설사 우리가 위험도가 높은 사람들의 위험수치를 낮추는데 주력한다 해도 전체 인구의 질병분포에는 아무런 영향을 주지 못한다 왜냐하면, 우리는 맨 처음 그 문제를 발생시킨 사회내 제반요소들에 대해 전혀 영향을 미치지 못하기 때문이다.(syme, 1996). 지금까지 나는 특정연령, 특정인구집단의 변화를 꾀하는 개인접근 pgm을 운영했다. 지금까지 우리는 고생대비 효율성 낮은 일을 하느라 에너지를 빼앗..

인구변화는 팩트다. 전문가의 예측은 매우 논리적이었다. 하지만 해석과 대응은 각자의 몫이다.